Современные методы и взгляды на воспитание детей существенно отличаются от тех, что были некогда. Лучше представить нам методы воспитания поможет некоторое знание истории воспитания в целом. В разные времена и эпохи степень строгости с детьми была разной. XIX  характерен воспитание внешней скромности и безупречных манер поведения. ХХ  веку свойственны разительные перемены в этой области, особенно после окончания Второй Мировой Войны.

 Таким изменениям поспособствовали некоторые факты. Джон Доуей и Вильям Килпатрик, ученые того времени жившие в Америке, успешно доказывают, что воспитание ребенка во многом зависит от его физических и умственных способностей, и так же нужно брать во внимание тот факт, что ребенок и сам не прочь получить образование. Проведение анализа поведения малолетних преступников показало, что большинство правонарушителей в детстве страдало отсутствием любви, а уж никак не недостатком наказания. Эти, а так же множество других факторов повлияло на изменение системы воспитания в целом и на первое место постепенно начинает выходить стремление в развитие индивидуальности ребенка. Этот принцип начинают внедрять и в американской педиатрии. Но, примерно до 1940 года врачами не допускалось отклонения от режима кормления новорожденных из-за опасений, что не регулярность  в кормлении приведет к желудочным расстройствам, которые ранее служили причиной огромного процента смертности среди новорожденных.
Но спустя два года педиатры Престон Маклендон и Фрэнсис Симсарьян смогли доказать обратное. В нынешнее же время новорожденных кормят по весьма гибкому графику. В прошлом столетии родителям было рекомендовано воспитывать детей в строгости, чтобы они не выросли избалованными. Сегодня же детей рекомендуют воспитывать в ласке и любви, утешении и заботе. Эти новшества в воспитании принесли огромный прорыв в системе педагогике и детям, и их родителям.