Как известно, Канада прочно удерживается на лидирующих позициях в рейтинге наиболее безопасных мировых государств. Такую репутацию Канада завоевала благодаря тому, что если вдруг происходит на улице какое-либо действие, заслуживающее осуждения, то об этом сразу же случайные прохожие сообщают в правоохранительные органы. Подобной гражданской ответственности обучают в этом государстве даже самых маленьких детей, которые только достигли детсадовского возраста.

При этом обратится с жалобой к защитникам правопорядка, ребенок может не лишь при совершении уличного злодеяния, а и если произошел случай насилия в его семье. Кроме того, до того как мать накажет ребенка за проступок или шалость, она обязана неоднократно предупредить его о возможном наказании. И только после неоднократного предупреждения, мать вправе запретить провинившемуся ребенку, к примеру, играть в компьютерные игры.

В 2004 году высшее судебное учреждение государства Канада одобрило Закон о Шлепании, который рассматривает проблемы воспитания ребенка в  Канаде. В соответствии с этим нормативным актом родителям иногда позволительно прибегать к телесным наказаниям своих детей. Однако в данном законе имеется множество разъяснительных замечаний: оказывается, наносить удар позволительно лишь ладонью, при этом удар должен быть весьма слабым. К детям, не достигшим двухлетнего возраста, и подросткам подобные меры по воспитанию неприемлемы. Кроме того во всех учебных заведениях телесные меры наказания не разрешены законом. Тем не менее, весьма вероятно, что Закон о Шлепании в дальнейшем будет упразднен. Потому как огромное число обычных граждан и общественных организаций выступают за упразднение данного закона.

В любом учебном заведении существует специальный консультант, с ним школьники могут обговорить собственные проекты на будущее, избрать дальнейшую профессию, либо обратиться с жалобой на родителей, если имеются ошибки в родительском воспитании.
Кстати, родительских собраний в этой стране не существует. Педагоги видятся с родителями каждого школьника всего-навсего пару раз в течение учебного года. При встрече педагог корректно рассказывает о возникших проблемах: трудностях в учебе либо плохом поведении подростка.